“HUH, wat?” Stomverbaasd staar ik naar de docent op het podium. We zouden toch statistiek krijgen? Maar de docent roept luid tegen mij en m’n 499 medestudenten: “Jullie doen allemaal aan graaigedrag! En dan moeten jullie straks leiding gaan geven?"
"Uit onderzoek van adviesbureau KPMG blijkt dat afgestudeerde studenten alleen maar een snelle carrière, inkomen en status willen! Ze hebben alleen oog voor zichzelf! Niet voor ‘t bedrijf, niet voor de collega’s, en al helemaal niet voor de maatschappij! Geen wonder dat ze met de snelheid van het licht ontslagen zijn…Maar dat gaan we veranderen! Voordat jullie afstuderen, moet je eerst normen en waarden hebben geleerd!”
Er worden blaadjes uitgedeeld. Daarop staat:“ Het Leven is Geen Grabbelton: Morele dilemma’s”. t Is net een meerkeuze-tentamen:
1) Je bijna failliete organisatie krijgt bezoek van de Italiaanse maffia. Ze willen jouw organisatie ondersteunen, en zo tegelijkertijd hun eigen geld witwassen. Wat antwoord je?
a) Ja natuurlijk! Dat is een “offer you can’t refuse”!
b) Nee, want je snapt nooit hoe het witwasprogramma werkt.
c) Nee, want je houdt niet van Italianen. Als het nou de Russische maffia was geweest….
2) Je bent de baas van een praktijk voor cosmetische chirurgie. Eén van je chirurgen weigert -op grond van gewetensbezwaren- om het achtjarige dochtertje van een celebrity in een barbie te veranderen. Ontsla je hem/haar?
A) Ja, die chirurg moet gewoon z’n werk doen, daar wordt ‘ie voor betaald. Een geweten? Kun je dat eten?
B) Welnee joh! Je praktijk heeft zoveel fijne publiciteit hierdoor gekregen! Je doet ’t zelf wel, die operatie. Voor net iets meer…
C) Moeten ze zelf weten.
3) Je bent de baas van een omroep, en ontdekt per ongeluk dat je via de TV iedereen op aarde kan hersenspoelen. Wat denk je?
A) Wereld-overheersing! Muahahaha!
B) Nu kan ik iedereen hele lieve, knuffelbare gedachtetjes sturen! Wereldvrede!
C) Niks.
----------------------------
Wacht eens…ik ben het helemaal niet met die docent eens. Ons nu nog het verschil tussen goed en kwaad willen leren…wat een onzin! Onhandig klim ik op een tafeltje en spring op en neer. Het tafeltje kraakt vervaarlijk. “Hee gast!”, roep ik. De docent kijkt geïrriteerd op. “Je bent veel te laat daarmee. ‘t Is popcorn na de film!” roep ik. “Iedereen leert als kind al wat goed is, en wat slecht! Dat leer je van je ouders, niet op school…En dat draag je je hele leven mee. Want wat is het verschil tussen iets van je kleine zusje of klasgenootje weggraaien, of van collega’s, klanten of patiënten?”
"Uit onderzoek van adviesbureau KPMG blijkt dat afgestudeerde studenten alleen maar een snelle carrière, inkomen en status willen! Ze hebben alleen oog voor zichzelf! Niet voor ‘t bedrijf, niet voor de collega’s, en al helemaal niet voor de maatschappij! Geen wonder dat ze met de snelheid van het licht ontslagen zijn…Maar dat gaan we veranderen! Voordat jullie afstuderen, moet je eerst normen en waarden hebben geleerd!”
Er worden blaadjes uitgedeeld. Daarop staat:“ Het Leven is Geen Grabbelton: Morele dilemma’s”. t Is net een meerkeuze-tentamen:
1) Je bijna failliete organisatie krijgt bezoek van de Italiaanse maffia. Ze willen jouw organisatie ondersteunen, en zo tegelijkertijd hun eigen geld witwassen. Wat antwoord je?
a) Ja natuurlijk! Dat is een “offer you can’t refuse”!
b) Nee, want je snapt nooit hoe het witwasprogramma werkt.
c) Nee, want je houdt niet van Italianen. Als het nou de Russische maffia was geweest….
2) Je bent de baas van een praktijk voor cosmetische chirurgie. Eén van je chirurgen weigert -op grond van gewetensbezwaren- om het achtjarige dochtertje van een celebrity in een barbie te veranderen. Ontsla je hem/haar?
A) Ja, die chirurg moet gewoon z’n werk doen, daar wordt ‘ie voor betaald. Een geweten? Kun je dat eten?
B) Welnee joh! Je praktijk heeft zoveel fijne publiciteit hierdoor gekregen! Je doet ’t zelf wel, die operatie. Voor net iets meer…
C) Moeten ze zelf weten.
3) Je bent de baas van een omroep, en ontdekt per ongeluk dat je via de TV iedereen op aarde kan hersenspoelen. Wat denk je?
A) Wereld-overheersing! Muahahaha!
B) Nu kan ik iedereen hele lieve, knuffelbare gedachtetjes sturen! Wereldvrede!
C) Niks.
----------------------------
Wacht eens…ik ben het helemaal niet met die docent eens. Ons nu nog het verschil tussen goed en kwaad willen leren…wat een onzin! Onhandig klim ik op een tafeltje en spring op en neer. Het tafeltje kraakt vervaarlijk. “Hee gast!”, roep ik. De docent kijkt geïrriteerd op. “Je bent veel te laat daarmee. ‘t Is popcorn na de film!” roep ik. “Iedereen leert als kind al wat goed is, en wat slecht! Dat leer je van je ouders, niet op school…En dat draag je je hele leven mee. Want wat is het verschil tussen iets van je kleine zusje of klasgenootje weggraaien, of van collega’s, klanten of patiënten?”
Log in om te reageren.
